La Escuela Barbiana:
Lorenzo de Minelli asume la responsabilidad de tomar a aquellos niños que eran rechazados por la Educación nacional de Italia. Estos hijos de campesinos tenían entre otras dificultades, el hecho de tener que lidiar con una contradicción entre su lengua materna y la lengua oficial utilizada en las escuelas del país. Minelli, fiel a su dedicación como cura, hace su apuesta educativa al proponer algo diferente a aquellos juegos habituales que se les ofrecía a niños de aquel contexto. De la situación política en la que se encuentran estos niños, Minelli la convierte en causa y motivo de revancha: estos niños ya tienen un parte de la batalla ganada. El interés por aprender se encuentra en ebullición. Sólo resta incorporar periódicos y programas escolares para aprender y debatir sobre ellos. Dirá Mannoni sobre esta experiencia: "es la única experiencia de toda la historia contemporánea que ha rechazado con éxito el mito de la infancia" (Mannoni, 1973: 51).
Bibliografía
Mannoni, M (1973): La educación imposible, Ed. Siglo XXI, México.
Lettres á une maitresse d'école, ed. Mercure de France, 1968 (hay traducción castellana).
